按Enter到主內容區
:::

國家教育研究院「臺灣教育研究資訊網」

:::

進階查詢

在搜尋的結果範圍內查詢：
 
資料內容
實施翻轉教室對學習者 學習成效影響之統合分析： 臺灣與中國大陸樣本的分析與比較
  • 書刊名/會議名稱：教育研究與發展期刊
  • 作者：黃寶園; 常雅珍
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2022/06
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1660021277527.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
《教育研究與發展期刊》第18卷第2期
  • 書刊名/會議名稱：教育研究與發展期刊
  • 作者：林崇熙
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2022/06
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1660021257297.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
品德教育實施成效及其調節變項之統合分析
  • 書刊名/會議名稱：教育研究與發展期刊
  • 作者：黃寶園
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2020/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1610697610849.jpg
  • 資料類型： 期刊論文
《教育研究與發展期刊》第16卷第4期
  • 書刊名/會議名稱：教育研究與發展期刊
  • 作者：許添明
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2020/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1610697607945.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
教師情緒勞務與工作倦怠關係研究之後設分析
  • 書刊名/會議名稱：教育行政論壇
  • 作者：蘇玲慧
  • 出版者：國立屏東大學
  • 出版日期：2019/06
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1573765257287.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
新移民子女與本土子女適應差異之後設分析
  • 書刊名/會議名稱：2012國際學術研討會—全球教育論壇—課程及教學論文集
  • 作者：謝名娟; 謝進昌
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2013/10
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1567545842338.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
教師背景變項對教師專業團隊運作態度影響程度之後設分析
  • 書刊名/會議名稱：明道學術論壇
  • 作者：蔡宜侖；洪榮照
  • 出版者：明道大學
  • 出版日期：2011/09
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1504674344284.pdf
  • 資料類型： 期刊論文

查詢結果輸出

本頁打勾 本頁全部
下載存檔 email個人信箱
TOP